自闭症游戏课教案：促进儿童全面发展
自闭症，又称孤独症，是一种神经发育障碍，主要影响儿童的社交互动、沟通和行为表现。游戏作为一种有效的教育手段，可以帮助自闭症儿童在轻松愉快的氛围中提高社交能力、沟通能力和自理能力。以下是一份针对自闭症儿童的游戏课教案，旨在促进儿童的全面发展。
一、教案目标
1. 提高自闭症儿童的社交互动能力。
2. 增强自闭症儿童的非言语和言语沟通能力。
3. 改进自闭症儿童的自控和适应性行为。
4. 培养自闭症儿童的注意力和集中力。
5. 促进自闭症儿童的自理技能发展。
二、教案内容
1. 游戏一：表情卡片游戏
材料：包含不同表情的图片卡片。
操作步骤：
准备一组不同的图片卡片，每张卡片上显示着不同的表情，如开心、生气、难过等。
展示一张卡片上的表情，并向孩子解释该表情的含义，例如说 \
